| Klarinette | Oboe | Saxophon | Trompete | Horn |
Informationen
| UNTERRICHT Der Unterricht findet einmal wöchentlich bei qualifizierten Diplom-Musikpädagoginnen und –pädagogen mit langjähriger Unterrichtserfahrung statt. Schülerinnen und Schüler im Grundschulalter beginnen ihren Unterricht meist in der Gruppe. Hier wird an den Unterricht der MFE angeknüpft – spielerisches und kindgerechtes Lernen stehen dabei im Vordergrund. Es ist aber auch Einzelunterricht möglich. Ein Einstieg kann in jedem Alter (ab 6) erfolgen.Nähere Informationen erhalten Sie beim „Tag der offenen Tür“ oder direkt bei der entsprechenden Lehrkraft. KONZERTE, AUFTRITTE Die Musikschule veranstaltet zahlreiche Konzerte und Auftritte, in denen die Schülerinnen und Schüler das Erlernte präsentieren und mit anderen gemeinsam erleben können.Das gemeinsame Musizieren in Ensembles, Orchester, Bands und anderen Projekten wird intensiv gefördert. Die Musikschule bietet hierfür zahlreiche kostenlose Ergänzungsfächer. ÜBEN Das Üben zu Hause ist ein wichtiger Bestandteil des Lernprozesses. Dabei wird Gelerntes gefestigt und trainiert. Auch das Üben muss erlernt werden, und jüngere Kinder gewöhnen sich erst allmählich an das täglich notwendige, regelmäßige Üben. Eltern können ihre Kinder mit aufbauendem Interesse unterstützen und motivieren. Geregelte Übezeiten und ein ungestörter Platz mit Zugriff auf das Instrument erleichtern den Einstieg. TROMPETE, HORN Anfangsalter ab 6 Jahren. Für die Jüngsten gibt es kleinere, spezielle Kinder-Instrumente. Die Trompete bewegt sich stilistisch sowohl im klassischen Bereich wie auch in Jazz, Folk und Pop. Das Horn ist in der klassischen Musik zu Hause. OBOE Anfangsalter ab 12 Jahren. Die Oboe ist in der klassischen Musik zu Hause, wird aber auch im Bereich Pop, Jazz und Folk eingesetzt. KLARINETTE, SAXOPHON Anfangsalter ab 9 Jahren. Die Klarinette bewegt sich stilistisch sowohl im klassischen Bereich wie auch in Jazz, Pop und Folklore. Das Saxophon ist überwiegend in der Jazz- und Popmusik zu Hause. Instrumente Die Qualität des Instrumentes trägt wesentlich zur Freude und Motivation am Spielen und somit zum Lernerfolg bei.
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